Основная образовательная программа среднего общего образования

(далее – ООП СОО) муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя школа No 7 Дзержинского района Волгограда» (далее – МОУ СШ

No 7) является основным документом, определяющим содержание общего

образования, а также регламентирующим образовательную деятельность

МОУ СШ No 7 в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете

установленного ФГОС СОО соотношения обязательной части программы и

части, формируемой участниками образовательных отношений.

Целями реализации ООП СОО являются:

формирование российской гражданской идентичности обучающихся;

воспитание и социализация обучающихся, их самоидентификация

посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального

и гражданского становления;

преемственность основных образовательных программ дошкольного,

начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального

образования;

организация учебного процесса с учётом целей, содержания и

планируемых результатов среднего общего образования, отражённых в

ФГОС СОО;

формирование навыков самостоятельной учебной деятельности

обучающихся на основе индивидуализации и профессиональной ориентации

содержания среднего общего образования;

подготовка обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному

жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной

деятельности;

организация деятельности педагогического коллектива по созданию

индивидуальных программ и учебных планов для одарённых, успешных

обучающихся и (или) для обучающихся социальных групп, нуждающихся в

особом внимании и поддержке.

Достижение

поставленных

целей

реализации

ООП

СОО

предусматривает решение следующих основных задач:

формирование у обучающихся нравственных убеждений, эстетического

вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и

межэтнического общения, овладение основами наук, государственным

языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда,

развитие

склонностей,

интересов,

способностей

к

социальному

самоопределению;

обеспечение планируемых результатов по освоению обучающимся

целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, определяемых

личностными,

семейными,

общественными,

государственными

потребностями и возможностями обучающегося, индивидуальными

особенностями его развития и состояния здоровья;5

обеспечение преемственности основного общего и среднего общего

образования;

достижение планируемых результатов освоения ООП СОО всеми

обучающимися, в том числе обучающимися с ограниченными

возможностями здоровья (далее – ОВЗ);

обеспечение доступности получения качественного среднего общего

образования;

выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе

проявивших выдающиеся способности, через систему клубов, секций, студий

и других, организацию общественно полезной деятельности;

организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-

технического творчества и проектно-исследовательской деятельности;

участие обучающихся, их родителей (законных представителей),

педагогических работников в проектировании и развитии социальной среды

МОУ СШ No 7;

включение обучающихся в процессы познания и преобразования

социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения

опыта реального управления и действия;

организация

социального

и

учебно-исследовательского

проектирования, профессиональной ориентации обучающихся при

поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничество с

базовыми организациями, организациями профессионального образования,

центрами профессиональной работы;

создание условий для сохранения и укрепления физического,

психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их

безопасности.

ООП СОО учитывает следующие принципы:

принцип учёта ФГОС СОО: ООП СОО базируется на требованиях,

предъявляемых ФГОС СОО к целям, содержанию, планируемым результатам

и условиям обучения на уровне среднего общего образования;

принцип учёта языка обучения: с учётом условий функционирования

образовательной организации ООП СОО характеризует право получения

образования на родном языке из числа языков народов Российской

Федерации и отражает механизмы реализации данного принципа в учебных

планах, планах внеурочной деятельности;

принцип учёта ведущей деятельности обучающегося: ООП СОО

обеспечивает конструирование учебного процесса в структуре учебной

деятельности, предусматривает механизмы формирования всех компонентов

учебной деятельности (мотив, цель, учебная задача, учебные операции,

контроль и самоконтроль);

принцип индивидуализации обучения: ООП СОО предусматривает

возможность и механизмы разработки индивидуальных программ и учебных

планов для обучения детей с особыми способностями, потребностями и

интересами с учетом мнения родителей (законных представителей)

обучающегося;6

системно-деятельностный подход, предполагающий ориентацию на

результаты обучения, на развитие активной учебно-познавательной

деятельности обучающегося на основе освоения универсальных учебных

действий, познания и освоения мира личности, формирование его готовности

к саморазвитию и непрерывному образованию;

принцип учета индивидуальных возрастных, психологических и

физиологических

особенностей

обучающихся

при

построении

образовательного процесса и определении образовательно-воспитательных

целей и путей их достижения;

принцип обеспечения фундаментального характера образования, учета

специфики изучаемых учебных предметов;

принцип интеграции обучения и воспитания: ООП СОО

предусматривает

связь

урочной

и

внеурочной

деятельности,

предполагающий направленность учебного процесса на достижение

личностных результатов освоения образовательной программы;

принцип здоровьесбережения: при организации образовательной

деятельности не допускается использование технологий, которые могут

нанести вред физическому и (или) психическому здоровью обучающихся,

приоритет использования здоровьесберегающих педагогических технологий.

Объём учебной нагрузки, организация учебных и внеурочных мероприятий

должны соответствовать требованиям, предусмотренным санитарными

правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и

требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека

факторов среды обитания», утвержденными постановлением Главного

государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января

2021 г. No 2 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской

Федерации 29 января 2021 г., регистрационный No 62296), действующими до

1 марта 2027 г. (далее – Гигиенические нормативы), и санитарными

правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к

организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и

молодежи», утвержденными постановлением Главного государственного

санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. No 28

(зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 18

декабря 2020 г., регистрационный No 61573), действующими до 1 января 2027

г. (далее – Санитарно-эпидемиологические требования).

ООП СОО учитывает возрастные и психологические особенности

обучающихся. Общий объем аудиторной работы обучающихся за два

учебных года не может составлять менее 2170 часов и более 2516 часов в

соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к

учебной нагрузке при 5-дневной (или 6-дневной) учебной неделе,

предусмотренными

Гигиеническими

нормативами

и

Санитарно-

эпидемиологическими требованиями.

В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов

обучающихся могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том

числе для ускоренного обучения, в пределах осваиваемой программы7

среднего общего образования в порядке, установленном локальными

нормативными актами МОУ СШ No 7.